针对刚入学的高一年级学生，CWA世华学校的课程将从语言强化、知识基础、学习方法、情感态度等四个方面全面构建起进入IBDP阶段学习所需的知识模块和技能，将帮助学生完成从中国初中到国际高中各方面的转变，从而大幅度降低IBDP课程的学习难度，帮助学生获得优异成绩。
CWA世华学校选择和UWC常熟一脉相承的IB课程体系，是为世界公认培养学生全面素养发展的课程体系。UWC作为全世界最早使用IB课程体系的学校。IB学习包含有6大领域，能有效帮助学生搭建完整的基础知识体系，并可以根据学生擅长的科目来选择学习难度。同时IB注重培养科目学习以外的综合素养，设置有TOK、CAS和EE，这也是海外优质大学非常看重的部分。
IBDP学习为两年制，最关键在于课程衔接的一年，即高一年级。CWA世华学校的高一预备课程帮助学生从义务制教育学习顺利过渡到IBDP课程学习。帮助学生提升向下衔接初中的知识和能力、向上衔接学习IBDP所需要的知识和能力，能够自我认知、精进语言、提升思维、拓展视野，初步掌握应对21世纪复杂挑战的知识和技能。
CWA开创性的融合了清华附中的科学创新课程体系。世华的高一学生，在预备课程和科技创新课程双重体系的支持下，将熟悉并完成自主设立课题，设计实验，研究反思总结的过程学习。不仅在IBDP阶段能够获得一个好成绩，也融合了中西方思维优势，为未来海外大学的学习和生活做好准备，激发学生更多的可能性。
FP课程突出适应性
IBDP课程强调学术性
在IBDP阶段，CWA世华学校将借鉴UWC在IB领域积累的丰富经验，共享常熟UWC的教学资源，定期开展集体备课、教研交流等活动。同时，积极开展理科双语教学，进一步发挥中国学生的学术优势，从而提升中国学生在国际课程中的竞争力。
科技创新课程着重创新性
CWA世华学校的科技创新课程引入清华附STEM课程体系，并与其深度合作。学校激发学生关注生活、探索兴趣、付诸行动、坚持所爱，发展别具一格的个人项目和研究，为进入国际知名大学学习做好准备，成为心系天下，富有人文情怀的未来创变者。
